作 者: ;
机构地区: 华南师范大学教育科学学院
出 处: 《西南教育论丛》 2010年第3期27-30,22,共5页
摘 要: 自2004年国立大学法人化的实行至今,来自校外的社会力量广泛参与国立大学的办学,国立大学的社会力量得到史无前例的发展。社会力量在参与国立大学办学过程中,对国立大学的发展与办学带来了契机与活力,大学也由此引入了“源头活水”将明显打破大学与社会的藩篱,但同时,饱受社会的争议与质疑。 Since the year of 2004, the external social forces are widely participation of the National University, to be an unprecedented development. Social forces involved in the process of the National University, bringing National University of opportunity and vitality, obviously break the barriers of the University and society, but it controversy and doubted. As it may impact the National University traditional academic freedom,