作　　者： ;

机构地区： 广东外语艺术职业学院

出　　处： 《湖北广播电视大学学报》 2010年第7期146-147,共2页

摘　　要： 本文以Willis(1996)提出的任务型教学法五大原则为理论基础,把任务型教学模式应用于英语语音教学中,从超音段音位入手,试图为中、高水平的中国英语学习者设计一套英语语音任务型教学方案,并指出任务型教学模式在英语语音教学中的运用就是让学生在真实的环境下,使用真实的语言材料来学习语音语调,在提高学生英语语音水平的同时,也培养他们的交际能力。

关 键 词： 任务教学法 语音教学 超音位

领　　域： [语言文字]