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试论教育游戏的理论与开发及其在外语专业本科教育改革的作用
Edutainment and Its Application for Language Majors in Tertiary Education Reform

作  者: ;

机构地区: 广东外语外贸大学

出  处: 《广东外语外贸大学学报》 2010年第5期104-108,共5页

摘  要: 教育游戏结合"教育"与"娱乐"为一体,已经成为新世纪游戏开发以及教育界重点关注的研究方向,本文在教育游戏研究的基础上,探讨教育游戏在外语专业本科教育教学中的应用。教育游戏软件流派主要分两种。第一种观点认为教育游戏软件是具备一定教育意义的电脑游戏,软件其实就是一项具备趣味性和知识性的游戏,第二种观点认为教育游戏软件是具备了电脑游戏某些特征的教育软件。作者论述了适用于校本教育的第二种观点,并从游戏动机因素的角度论述如何建立以Ryan和Deci的内在动机为理论框架,利用游戏因素激发学习者学习动机、面向外语专业本科课程的教育游戏的设计理念。 This paper seeks to find the ways out for language majors in tertiary education reform by means of educational game. Educational game, also known as edutainment, has become the prime research for both computer software developers and educators. There are two major schools of edutainment. One views it as computer games with educational function, while the other views it as education software with functions of computer games. The author follows the line of concept of the second school and makes a preliminary attempt to develop the edutainment software to stimulate language majors ' learning motivation, based on Ryan and Deci's theory.

关 键 词: 教育游戏 内在动机理论 外语专业 本科教育改革

领  域: [语言文字]

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