作 者：
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机构地区：
宿迁学院
出 处：
《运动》
2010年第10期41-43,91,共4页
摘 要：
采用文献资料法、实验法、数理统计等方法,对高校网球选修课中正反手击球教学顺序进行实验研究。结果显示:先学习双手反手击球技术后学习正手击球技术的逆向创新思维的教学方法,有利于学生更为有效地掌握双手反手击球技术,并且对正手击球技术的学习和掌握可能会产生一定的良性影响;有利于学生对网球底线正反手击球技术的平衡掌握;有利于学生的身心健康和身体素质的综合发展。
关 键 词：
网球
逆向创新思维
击球技术
实验研究
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
