可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 韶关学院经济管理学院
出 处： 《21世纪（理论实践探索）》 2010年第6期254-255,共2页
摘 要： 刚刚从大学毕业进入高校教学的年轻教师，往往存在着一个断乳期——教师角色转换。笔者拟从忠诚教育事业、情系学生、教学相长、勤练内功、善于笔耕等几个方面，来回答新教师的角色转变问题。
关 键 词： 新教师 教学 角色转变
领 域： [文化科学]
