可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 桂林师范高等专科学校
出 处： 《教育与职业》 2010年第29期160-163,共4页
摘 要： 文章对多媒体CAI课件设计的指导思想、原则、教学设计和制作进行了探讨,并对CAI课件评价指标体系研制的理论基础的分析和评价表特点进行了阐述,提出了评价表的一级、二级、三级指标的内容、等级、评分标准,为CAI课件效果进行价值判断提供了参考依据。
关 键 词： 多媒体 课件 评价 指标体系
领 域： [文化科学] [文化科学]
