作　　者： ;

机构地区： 广东工业大学商学院

出　　处： 《广东工业大学学报（社会科学版）》 2010年第B07期191-193,共3页

摘　　要： 经济法第二课堂的建设应当坚持科学规划、教师指导、全员参与和过程监控的原则。建设的重点务必放在法律知识的补充、课堂讲授知识的巩固、应用能力的培养等几个方面。 To strengthen the construction of the second classroom of economic law teaching have important meanings to make up the insufficient periods, to develop an interest in learning and the capacity to apply knowledge. The conedge of the supplement, class teaching of consolidating knowledge and the capacity to apply knowledge.

关 键 词： 高职高专 经济法教学 第二课堂 应用能力

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]