作 者：
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机构地区：
惠州学院中文系
出 处：
《教育探索》
2010年第9期3-4,共2页
摘 要：
近一个世纪以来,人们对叶圣陶文体理论的片面理解造成了语文教学中文体训练的偏误。实际上,叶圣陶有其明确的文体划分标准,并且分类完善,概念清楚,阐述翔实。还原叶圣陶关于文体的理论,有助于我们认识其指导意义,改变语文教学中淡化文体的做法,把握文体类型和写作类型的相互关系,正确实施对学生的文体训练,切实提高学生的写作能力。
关 键 词：
叶圣陶
文体理论
还原与思考
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
[文化科学]
