可检索词: (英文)题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
检索规则说明: [&]代表"并且";[|]代表"或者";[!]代表"不包含" (运算符两边不需要空格)
检索范例: 范例一:(k=科技[|]k=技术)[&]t=范并思 范例二:t=计算机应用与软件[&](R=C++[|]R=Basic)[!]t=西华师范大学
主办单位:
出版地:
ISSN:
主编:
邮发代号:
中图分类号: 选择
作 者: ; ; ; ; ; ; ;
机构地区: 茂名学院理学院
出 处: 《科技信息》 2010年第4期13-13,共1页
摘 要: 贯彻、落实《理工科类大学物理课程教学基本要求(2008年版)》,必须处理好大学物理与现行《普通高中物理课程标准》框架下的高中物理教学的衔接问题,本文认为对教育形势进行动态跟综,对授课班级学生知识、技能的实际情况进行全面分析,是实现有效衔接的重要前提,并讨论了开展调研的原因、做法、作用。
关 键 词: 大学物理 高中物理 调研 教学衔接
领 域: [理学]