机构地区: 华南师范大学
出 处: 《教育情报参考》 2010年第7期34-35,共2页
摘 要: 一、教师知识分享的概念 知识分享的探讨起源于西方企业界对知识管理问题的研究。按照国内学者王德禄的观点,知识管理是指一个组织整体上对知识的获取、存储、学习、共享、创新的管理过程。知识分享是知识管理过程中的核心步骤。教师作为知识的创造者和传播者,在其工作范围内同样面临着知识分享的问题。目前国内主流的观点认为,教师知识分享是指在学校情境中,教师之间运用语言、
关 键 词: 中小学教师 知识分享 知识管理过程 管理问题 运用语言 企业界 传播者 创造者
领 域: [文化科学]