作　　者： ;

机构地区： 肇庆学院

出　　处： 《音乐天地》 2010年第6期50-52,共3页

摘　　要： 从马克思主义的认识论来看，能力是人们认识客观世界和改造客观世界的本领。可是，在高师钢琴教学中，部分教师往往只注重传授技术而忽视各种实际能力的培养，这是普遍存在的现象。如何让学生把掌握钢琴知识转化为实际能力，是高师钢琴教师应该重视的问题。一般来说，对学生需要进行以下几种能力的培养。

关 键 词： 高师钢琴教学 能力的培养 专业学生 客观世界 钢琴教师 马克思主义 知识转化 学生需要

领　　域： [艺术]