作　　者： ;

机构地区： 清华大学人文社会科学学院心理学系

出　　处： 《学术界》 2010年第6期5-24,245-253,共29页

摘　　要： 本文论述20世纪最后四分之一世纪以来世界科学技术发生的两个最重要的事件——认知科学(1975)和聚合技术(2000)的发展及其影响。在认知科学综合背景下,我们将实现学科综合交叉、知识综合创新和人全面发展。NBIC聚合科技则将极大地提高人类能力、增进人类健康、发展社会成果、加强国家安全,并将统一科学和教育。本文最后对认知科学和聚合科技对未来人类发展可能的影响做出了预测:21世纪是综合的时代,综合再综合,已经成为我们这个时代的特征;综合时代需要与分析时代不同的思想方法的创新;综合时代要实现人的全面发展,做一个"全脑的人";综合时代要变革教育体制,造就全面发展的综合性人才。

关 键 词： 分析 综合 唯理论 经验论 认知科学 聚合技术

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]