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文献详细Journal detailed

关于中国古代文学教学的几点思考
About China Ancient Literature Teaching Several Ponders

作  者: ;

机构地区: 东莞理工学院城市学院

出  处: 《青海民族大学学报(教育科学版)》 2010年第3期64-66,共3页

摘  要: 随着时代的发展和社会的进步,中国古代文学教学正面临着日趋严峻的复杂化态势,呈现出诸多值得思考的问题。这主要表现在中国古代文学教学需要强化识记功能,要注意文史结合和教学方式的多样化等方面。优化古代文学教学是个系统工程,任重而道远,只有师生共同努力,不断探索,才能最终实现与时俱进的飞跃。 Along with the time development and society's progress,China the ancient literature teaching was facing day by day the stern complication situation,presents question which many were worth pondering.This mainly displayed in China the ancient literature teaching needs to strengthen the knowledge to record merit energy,must pay attention to the literature and history union and teaching way diverse several aspects.The optimization the ancient literature teaching was a systems engineering,had heavy responsibilities,only then the teachers and students joint effort,explored unceasingly,could realize the leap which finally kept pace with the times.

关 键 词: 古代文学教学 识记功能 文史结合 多样化

领  域: [文化科学] [文化科学]

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