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文献详细Journal detailed

“三多”教学法在羽毛球选项课中的运用

作  者: ;

机构地区: 深圳职业技术学院

出  处: 《新课程研究(职业教育)》 2010年第3期92-93,共2页

摘  要: 课堂是教育活动最基本的构成要素,是实施素质教育的主要阵地。依据《全民健身计划纲要》中所提出的五大目标,从身—心—社三维健康观及体育的特点出发,以"三多"理念为主干,强调课程的综合性和实践性,培养学生实际操作能力。

关 键 词: 三多 教学法 羽毛球选项课 课堂 素质教育

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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