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文献详细Journal detailed

基于研究性教学的机械原理实践教学
Mechanism practice teaching based on inquiry teaching

作  者: ; ; ; ;

机构地区: 广州大学

出  处: 《中国现代教育装备》 2010年第11期62-64,共3页

摘  要: 研究性教学以学生为中心,充分发挥学生的学习自主性,是提高学生学习效果的教学方法,将研究性教学思路引入到机械原理实践教学中,以强化实践教学的效果。在机械原理实践教学中将实践内容项目化,引导学生们以项目组进行自主实践,着力开拓学生的创新能力和实践能力,提升实践教学效果。 The inquiry teaching takes the student as a center,makes students pay to study independency fully,is good teaching method that enhances the learning effect of students.The inquiry teaching is introduced into the mechanism practice teaching,to strengthen the effect of practice teaching.The practice content is projected in the mechanism practice teaching,guiding students to carry on the independent practice by the project group,focus on developing student's creativity and the practical ability,to promote the effect of practice teaching.

关 键 词: 研究性教学 机械原理 实践教学 自主实践

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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