作　　者： ;

机构地区： 韩山师范学院

出　　处： 《中国教育技术装备》 2010年第15期28-29,共2页

摘　　要： 构建团队学习的核心问题就是团队学习与效果要素之间的互动关系。从团队构成和团队过程两个影响因素探讨构建大学生团队学习模式的途径。 The core of team learning is the interaction between team learning and effective factors.The article discusses the ways of constructing team learning according to two effective factors：team formation and team process.

关 键 词： 团队学习 团队构成 团队过程

领　　域： [文化科学]