可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 佛山科学技术学院教育科学学院
出 处： 《广西教育学院学报》 2010年第2期119-121,共3页
摘 要： 本文对学习环境和活动理论进行分析,并在此基础上提出在活动理论指导下,以学生活动为核心的网络学习环境的设计过程。
关 键 词： 活动理论 学习环境 设计
领 域： [文化科学] [文化科学]
