作　　者： ; ; ;

机构地区： 广州大学

出　　处： 《教育与职业》 2010年第15期136-138,共3页

摘　　要： 对于“大学生职业发展与就业指导”课程而言，掌握影响大学生职业选择倾向的相关因素，也就把握了课程教学与创新的主导性。文章根据职业选择的发展理论，以广州大学为例，通过调查问卷进行大学生职业选择倾向的调查研究，分析了目前大学生职业选择倾向性与存在的问题，从而提出了就业指导课程改革与创新的相关对策。

关 键 词： 大学生 职业选择 就业指导课程 对策

领　　域： [文化科学] [文化科学]