作　　者： ;

机构地区： 广东岭南职业技术学院艺术与传媒学院

出　　处： 《文艺生活（下旬刊）》 2010年第1期77-79,共3页

摘　　要： 传统教学中只是平面化的教授学生这一生产过程，却没有真正让学生体验到在动画制作中实际完成这一部分原创的感受。而本实训课程正是从这方面进行突破的。在视频案例中表现的是动画运动规律讲授的环节。这一创新的教学手段，符合学生的直观性和感知度。在实训教学手段方面，我以人物运动规律为主线设计教学过程，集两年的教学实践经验自创了一套“数位同步示范教学法”，采用了新媒体计算机加软件技术讲授传统的原动画的制作示范，使繁杂、枯燥的教学直接化、可视化、趣味化。

关 键 词： 一对一 摄影表 节奏 曲线运动规律 数位同步示范教学法 逐格

领　　域： [文化科学] [文化科学]