可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 华南师范大学继续教育学院
出 处： 《湖北大学成人教育学院学报》 2010年第2期29-30,共2页
摘 要： 本文通过对高职高专教育与自学考试本科教育进行沟通的必要性分析,指出高职高专院校在与本科大学联合开展自学考试本科助学中必须进行准确定位,在此基础上充分发挥自身优势,积极探寻正确的助学思路,以实现相沟通教育在培养人才上的双赢。
关 键 词： 高职高专 自学考试 相沟通 定位 思路
领 域： [文化科学] [文化科学]
