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作　　者： ; ; ; ; ; ; ; ;

出　　处： 《科技资讯》 2010年第11期53-53,共1页

摘　　要： 化学实验是化学课程的重要组成部分,是培养学生科研能力的重要实践环节。笔者对传统的化学实验教学模式进行了探讨,阐述了虚拟仿真技术应用于开放性化学实验的必要性,以使学生通过化学实验教学能够加深对化学理论课程有关内容的理解,较好地掌握实验操作技能,有效地实现实验能力和素质的提高。

关键词： 虚拟仿真实验教学必要性

领　　域： [理学] [理学]

机构华南师范大学: 作者数：20338; 发文主题：教师成长,宏观经济,社会主义实践,中国梦,二重性质,马克思主义经济学,人生哲学,有效教学,中国货币政策,教育科研,克鲁格曼,教育叙事研究,教育研究,政治经济学,人民内部矛盾,新自由主义,校本教研,人性,哲学发展,课程改革,老师,教育行动研究,卢卡奇,学校教育,动物精神,马克思哲学,凯恩斯主义,人类社会发展规律,西方经济学,因果,教学研究,社会主义市场经济,中国共产党,教师,实证研究,诺贝尔经济学奖,教育现象学,英美文学,埃尔斯特,实证检验,校本教学研究,中国化马克思主义,社会主义建设规律,唯物史观,经济政策,社会存在本体论,异化,日常教学,社会主义发展道路,叙事研究,早期西方马克思主义,教学理念,马克思主义,人民币国际化,历史唯物主义,萨金特,教育叙事,世界货币,本体论,

机构华南理工大学: 作者数：19075; 发文主题：模型,甲烷,订单农业,协商模型,零售商,供应链管理,绩效关系,供应链协调,制造商,催化剂,知识创新,关系承诺,利益分配,变质性物品,企业,技术创新,虚拟企业,知识分享,供应链协调模型,订货量,石墨烯,研究生教育,可控提前期,时变需求,实证研究,价格折扣,管理创新,信息共享,运营绩效,战略管理,货栈,协整关系研究,滞后支付,创新绩效,库存路径问题,订购,报童模型,信息不对称,创新型企业,销售商,内向型,博弈,甲醇电氧化,创新管理,直接甲醇燃料电池,外向型,智慧城市,风险规避,生命周期,车辆路径问题,供应链协作,供应链,员工创新行为,协整检验,动态面板,共性技术,德行领导,

机构广州大学化学化工学院: 作者数：24; 发文主题：理科课程,企业贷款,多媒体,教师,中学化学,教科书,理科教师,银行监控,中学理科,理科课程标准,课堂教学,分析模型,教师实施,课程实施,化学教学,影响因素,忠实度,贷款过程,课堂上,多媒体课堂,正式课程,大学生创业,课程平衡,关系贷款,社会情境,创业教育模式,创业意愿,教师角色,课程材料,师生互动,大学创业教育,化学课程,个案分析,多媒体教学,科学探究活动,主题,教师教育,中师生互动,中学化学教学,

机构广州大学: 作者数：5527; 发文主题：公立高校转制,实践教学,社会主义,教育改革,公立高校,教育收益,高校思想政治理论课程,协商民主,马克思主义中国化,产业结构,广东高等教育,高等教育,教育成本,青少年,实践教育,学费,高校,思想政治理论课,失衡,地方高校,民主党派,义务教育,教育培养成本,收取,低收入人群,马克思主义,教学一体化,政府,执政能力,思想政治理论课程,统一战线,内在特质,办学效益,多党合作制,因教致贫,逻辑构成,中国共产党,邓小平,公立学校转制,

机构华南理工大学工商管理学院: 作者数：3266; 发文主题：统计量,随机前沿模型,农村劳动力迁移,随机前沿分析,管理层激励,实证研究,公司绩效,经济增长,抑价,产权性质,知识溢出效应,企业业绩,融资约束,实证分析,融资困境,商业银行,模拟,企业税负,知识外溢,中小企业,增长极,上市公司,融资决策,空间计量模型,并购绩效,企业研发投入,有效性,外商直接投资,成本控制,收敛,投资者法律保护,股权性质,农村劳动力,方法,企业,技术创新,认股权证,国有企业,技术并购,资本结构,股权激励,面板数据,政府干预,指标体系,公司治理,并购,