作　　者： ; ;

机构地区： 华南理工大学

出　　处： 《现代教育管理》 2010年第3期122-124,共3页

摘　　要： 在开放式问卷收集指标的基础上,划分维度并构建了高校就业服务学生评价指数假设模型。运用结构方程分析方法,通过实测数据(N=505)对假设模型进行验证,结果是模型拟合程度很好(RMSEA=0.057),可以认为所构建的指标体系具有一定合理性。运用结构方程模型可以很好地对抽象建构进行检验和加权组合,使其更加合理和规范。所构建的高校就业服务学生评价指标体系适当修改后可以在不同高校推广。

关 键 词： 大学生就业 结构方程模型 评价指标体系 高校就业服务

领　　域： [文化科学] [文化科学]