作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学增城学院外语系

出　　处： 《人力资源管理：学术版》 2010年第5期208-208,210,共2页

摘　　要： 多媒体在教学中的引进,改变了传统填鸭式的教学,适当合理的运用,充分实现了以教师为指导,以学生为主体的素质教育要求。本文在分析多媒体网络技术引入法语教学优势的基础上,探讨构建"以教师为主导、以学生为主体"的法语多层次互动式教学模式。

关 键 词： 多媒体网络 法语教学 互动式教学

领　　域： [语言文字]