可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
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机构地区： 西北师范大学外国语学院
出 处： 《西北成人教育学院学报》 2010年第2期56-57,共2页
摘 要： 同伴互评有助于提高学生的英语写作能力,本文就如何有效实施同伴互评活动做了讨论,通过对同伴互评的实证研究,旨在探讨依据英语写作中的常见错误制定评分细则开展同伴互评活动的积极意义,对同伴互评的具体实施提供一套行之有效的方法。
关 键 词： 同伴互评 英语写作 常见错误
领 域： [语言文字]
