作　　者： ; ; ;

机构地区： 广东工业大学物理与光电工程学院

出　　处： 《高师理科学刊》 2010年第2期99-101,共3页

摘　　要： 针对非物理专业学生的数学和普通物理基础通常比较薄弱情况,从量子力学发展史、物理思想实质的掌握、理论与实际的联系、类比教学法等4个方面对如何在非物理专业开展量子力学教学进行了探讨,以此培养学生对这类理论性课程学习的兴趣和主动性,从而进一步提高教学质量. Considering the fact that the mathematical and common physical basis of students of non-physics majors is poorer than those of physics major, gives a discussion on how to finish quantum mechanics teaching in these majors from four respects （ the history of quantum mechanics, physical thought, analogy teaching and connection of theory and application ） in order to cultivate studying interest of these students in such theoretical physics.

关 键 词： 量子力学 非物理专业 物理思想实质

领　　域： [理学] [理学] [文化科学] [文化科学]