作　　者： ; ;

机构地区： 武汉理工大学高等教育研究所

出　　处： 《高教研究（西南科技大学）》 2010年第1期13-17,共5页

摘　　要： 公民、公民教育等公民社会的核心概念和思想，越来越多地出现在大学教育及相关研究中，这是社会发展和大学教育进步的结果。大学教育在我国公民社会的发展中扮演重要角色，并且承担重要责任。通过阐释公民社会的内涵与特征，解读我国公民社会发展的态势，分析公民社会发展的相关条件，大学与公民社会的关系，探讨我国大学如何为促进公民社会发展开展公民教育和建设公民社会的政治、法制、经济和文化生态。

关 键 词： 大学 公民社会 建设

领　　域： [经济管理] [社会学]