作　　者： ; ;

机构地区： 湖南第一师范学院

出　　处： 《湖南第一师范学院学报》 2010年第1期17-20,共4页

摘　　要： 基础教育信息化是一个复杂系统,其构成要素主要有信息基础设施、信息技术课程、信息技术应用、信息化相关人员四个方面。从这四个要素分析我国基础教育信息化的现状和存在的问题,提出基础教育信息化可持续发展策略,有助于认识基础教育信息化系统的复杂性和发展的紧迫性,为基础教育信息化的可持续发展政策制定提供参考。 Elementary education informationization is a complex system, and its components are mainly ＂information infrastructure＂, ＂information technology curriculum＂, ＂information technology application＂and＂personnel related to information＂. From the four components, we analyze the current situation and existing problerrLs of elementary education informationization in China and bring forward its sustainable development strategies. This will help to know the complexity and the urgency of the development of elementary education informationization and provide available references for sustainable development policy-making in elementary education informationization.

关 键 词： 基础教育信息化 可持续发展 策略

领　　域： [文化科学] [文化科学]