作 者：
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机构地区：
顺德职业技术学院
出 处：
《时代教育》
2010年第4期149-149,共1页
摘 要：
观察力是一种有意识、有目的、有组织的知觉能力，是进行各种实践活动不可缺少的基本能力。数学作为具有抽象性、逻辑性、系统性的科学，它的形成与发展也离不开观察。在数学学习中培养学生的观察力需要学生的好奇心，需要以一定的知识、经验和技能为基础。同时在观察中要特别注意细节的观察。数学是思维的科学，所以观察不能只停留在表面，对所观察需要的进行积极思考，做好记录，从而养成良好的观察习惯，提高观察力。
关 键 词：
观察力
培养观察力
养成习惯
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
