可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
作 者： ;
机构地区： 广州大学图书馆
出 处： 《云南档案》 2010年第3期59-60,共2页
摘 要： 本文利用图书馆管理系统ILSA2对学生借阅的图书量进行了分类统计,并对这些数据进行了系统地分析,力求对图书馆深层次开发文献信息资源、充分发挥文献效益,满足学校学科建设,强化学生素质等方面起到方向性作用。
关 键 词： 图书 学生 借阅
领 域： [文化科学]
