作　　者： ; ;

机构地区： 华南理工大学建筑学院

出　　处： 《华中建筑》 2009年第11期87-90,共4页

摘　　要： 以泉州儿童发展职业学院规划与建筑设计竞赛方案为例,在对山地校园的构成要素——山地脉络与校园建筑规划进行组织、建构的过程中,探讨了如何结合山地创造特色校园。 Taking the example of the competition program of planning and architectural design of Quanzhou Children Developing Vocational College, the article discusses how to combine the mountain element to create the characteristic campus, during the organization process of the mountain campus of the constituent elements-the mountain context and campus construction.

关 键 词： 校园 山地 建构

领　　域： [建筑科学]