作　　者： ; (郑杜甫）;

机构地区： 重庆师范大学教育科学学院

出　　处： 《重庆师范大学学报（哲学社会科学版）》 2010年第1期99-110,共12页

摘　　要： 编制智力落后儿童的社会适应行为问卷,在重庆市整群抽取175名智力落后儿童,由老师或家长用智力落后儿童社会适应行为问卷对儿童进行评估。结果显示:智力落后儿童社会适应行为问卷的难度在0.5左右,区分度在0.4以上;Cronbach系数为0.98,重测信度为0.78,评分者一致性信度为0.95,总分与各因子的相关系数在0.69-0.95之间,各因子间的相关系数在0.29-0.67之间,项目对因子负荷系数在0.50-0.91之间;验证性因素分析的指标:GFI=0.949,NFI=0.870,CFI=0.918,TLI=0.902,x2/df=1.850,RMSEA=0.038;轻度障碍组社会适应行为问卷各维度显著高于重度障碍组(P<0.01)。由此看来,智力落后儿童社会适应行为问卷在测量智力落后儿童社会适应行为中,具有良好的信度和效度。

关 键 词： 智力落后儿童 社会适应行为 信度 效度

领　　域： [文化科学] [文化科学]