可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 深圳信息职业技术学院
出 处： 《职业时空》 2010年第1期64-65,共2页
摘 要： 分析了高职英语课堂教学低效性的现状,阐明了"有效教学"的含义。为了实现高职英语课堂的有效教学,提出了对应的四条策略:树立能力本位的教学理念、强化职业英语实践教学内容、设计切合学生实际的参与活动、健全职业能力评价体系。
关 键 词： 有效教学 高职英语 策略
领 域： [文化科学] [文化科学]
