作　　者： ;

机构地区： 广西大学政治学院

出　　处： 《山西师大学报（社会科学版）》 2010年第1期102-106,共5页

摘　　要： 如何叙述史实才能如其所是的那样展示它,这一直是史学界、哲学界关注的问题。史实的"自在性"与"属人性"像一把手术刀,将中西史学界划分成两大学派。西方史学界有所谓"客观的"与"主观的"史学派,我们亦有"直书"与"曲笔"之分。回顾中西史学家对该问题针锋相对的论述,回顾史学史本身的发展历程,人们可以认识到历史的意义并非一成不变。人类未必能找到一种完全"客观的"叙述史实的方法或体裁,但在这样的思索及争论过程中无疑能提高人类的思维水平。 The area of the history research, in both the east and the west, falls into two large schools： subjecfive and objective studies. Based on reviewing the history course, the author maintains that development is a historical essence, and history meaning is also a concept for developmental construction. Although objectivity remains largely a goal in historical studies, people＇s thinking gets developed in their argument over the objectivity and subjectivity of history.

关 键 词： 历史 客观 主观

领　　域： [历史地理]