可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 广东技术师范学院
出 处： 《广东技术师范学院学报》 2009年第11期140-142,共3页
摘 要： 从教学技巧的角度,探讨了4/3/2活动运用于高职高专英语口语教学中的可行性。初步实验表明,4/3/2活动能使学习者个体在课堂上有更多的时间和机会来练习使用目的语,并能有效地提高学生的口语水平,特别是口语流利程度。
关 键 词： 活动 口语水平 流利程度
领 域： [语言文字]
