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《自动控制原理》课程中大学生创新能力的培养

作  者: ; ;

机构地区: 电子科技大学中山学院

出  处: 《中国科技信息》 2010年第1期239-239,243,共2页

摘  要: 本文以《自动控制原理》课程教学为依托,从三个方面探讨学生创新能力的培养:利用MATLAB软件辅助课堂教学;改革实验环节,加强自主设计性实验;利用机器人足球比赛,拓展创新教育平台,已取得初步成效。

关 键 词: 自动控制原理 创新能力 教学改革

领  域: [自动化与计算机技术] [自动化与计算机技术] [文化科学] [文化科学]

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