作　　者： ;

机构地区： 淮阴工学院生命科学与化学工程学院

出　　处： 《广西轻工业》 2010年第1期92-93,共2页

摘　　要： 探讨了以问题为中心的教学法(problem-based learning,PBL)在有机化学实验教学中的作用。结果表明,PBL教学法应用后,可以激发学生的学习兴趣,提高学生的实验操作能力和观察分析能力,培养学生的自学能力、分析问题和解决问题以及与他人合作的能力。PBL教学法应用于有机化学实验教学是行之有效并且切实可行的,为学生后续课程的学习和工作奠定基础。

关 键 词： 有机化学实验 实验教学 教学

领　　域： [理学] [理学]