作 者：
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机构地区：
仲恺农业工程学院外国语学院
出 处：
《高等函授学报（哲学社会科学版）》
2009年第11期24-27,共4页
摘 要：
近年来,由于英语交际法的盛行,有的教师在成人英语的课堂上也片面追求交际和互动,忽视了阅读在成人英语学习中的关键作用。本文依据输入理论来探讨阅读不仅是一种语言输入的手段,而且是成人英语学习者的语言吸收和输出的过程。因此,在我国现行的条件之下,成人英语的学习须符合成人的特点和客观实际,在教与学中应以阅读为主。
关 键 词：
成人
英语学习
阅读
关键作用
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
