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高职计算机类专业课程体系建设的探索与实践——以广州铁路职业技术学院为例

作  者: ; ; ;

机构地区: 广州铁路职业技术学院

出  处: 《计算机教育》 2009年第23期56-58,共3页

摘  要: 课程体系建设与改革是专业建设的核心。本文介绍了我院计算机专业团队在学院升格、转制、跨越式发展过程中,从教学理念、人才培养、教学模式、教学效果等方面的探索,并进一步介绍了形成"围绕一个核心、利用两条思路、通过三种途径、做好四项保障"的课程体系建设模式。

关 键 词: 高职院校 课程建设 建设思路 建设途径

领  域: [文化科学] [文化科学]

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