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机构地区: 中山职业技术学院
出 处: 《艺术教育》 2009年第12期16-17,共2页
摘 要: 符号学发展至今已与许多学科发生了交叉,符号学的研究与平面设计中符号的应用交叉是一个极其重要的部分。用符号学的眼光和角度来研究平面设计发展中遇到的符号问题,很合时宜。因为符号学是20世纪的哲学分支中影响最重大的学科分类,而平面设计是由诸多的不同含义的符号组成,从符号学的角度来审视平面设计作品以及设计师,必须要清晰地知道符号学的含义以及不同语境下符号产生的不同效果,方能明晰设计者本身所要传达给受众的本质。