作 者：
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机构地区：
江苏工业学院外国语学院
出 处：
《英语知识》
2009年第12期15-16,共2页
摘 要：
词的知识是语言之本，要学好一种语言，必须要学好词的知识。但是，很多英语学习者以词汇量作为衡量词汇习得质量的唯一标准，误认为词汇量越大，学习效果越好，忽略了应用词汇的问题，对“合适”使用词汇标准知之甚少。“使用限制”标准为学习者提供了合适应用词汇的理论依据。
关 键 词：
词汇习得
使用限制
标准
质量
英语学习者
学习效果
词汇量
语言
领 域：
[语言文字]
[文化科学]
