可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 嘉应学院教育科学学院教育系
出 处： 《当代教育论坛（学科教育研究）》 2009年第11期51-53,共3页
摘 要： 让师范生"学会、会学、会教"是高师院校课程实施的最终目的。本文提出,在生本教育理念指导下,通过重视教师在课程实施中的价值取向,以生为本,形成师生平等的对话意识,组织学生自主学习的生本课堂等策略以达到这一目的。
关 键 词： 生本教育 高师院校 课程实施策略
领 域： [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]
