作 者:
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机构地区:
广东技术师范学院政法学院
出 处:
《新课程研究(高等教育)》
2009年第4期51-53,共3页
摘 要:
高校教师在教学过程中付出了大量的脑力劳动。同时,教学作为一门强调情境表演的艺术,教师还需投入很多情绪劳动。随着民办高校的成长,民办高校教师作为一个特殊的群体,受到来自于社会各个方面的关注。本文尝试分析民办高校教师劳动的特点、情绪劳动及其影响因素,并分析了有可能出现的不良情绪和不健康心理,提出调整对策。
关 键 词:
民办高校
教师
情绪劳动
不良情绪
领 域:
[文化科学]
[文化科学]
[经济管理]