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非音乐专业艺术实践类课程教学探索——以《钢琴表演艺术》课程为例

作  者: ;

机构地区: 汕头大学长江艺术与设计学院

出  处: 《艺海》 2008年第2期127-128,共2页

摘  要: 汕头大学是粤东唯一一所综合性大学,也是“211”工程学校,没有音乐系。学校在1993年成立了艺术教研室,后发展为艺术教育中心,面向全校学生开设艺术选修类(主要是音乐类)课程,提高大学生的素质教育,增强艺术鉴赏能力。在教育部办公斤2006年3月8日颁布的《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》(以下简称《方案》)中,列出了课程目标和课程设置。在课程设置上要求“普通高校应将公共艺术课程纳入各专业本科的教学计划之中,专科可参照执行。”(《高校育教》)……从《方案》的要求来看,可以开设诸如《音乐鉴赏》、《艺术导论》类的理论课程,还可以开设艺术实践类课程如《合唱艺术》、《器乐演奏》等。本文旨在讨论对艺术实践类课程的教学探索。

关 键 词: 课程指导 表演艺术 艺术实践 教学探索 非音乐专业 全国普通高等学校 工程 钢琴

领  域: [艺术] [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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