可检索词: (英文)题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区: 广州航海高等专科学校
出 处: 《职业教育研究》 2009年第11期19-20,共2页
摘 要: 高职院校应从加强内涵建设的要求出发,以专业教学团队取代教研室,进行基层教学组织建设。传统教研室已成为推进高职院校教学改革的体制性障碍,制约了教师专业发展和高职院校师资队伍建设,而专业教学团队建设则是加强高职院校内涵建设、实现培养目标的重要手段,是实现高职院校社会服务功能、培育特色专业的基础。
关 键 词: 高职院校 基层教学组织 教研室 教学团队
领 域: [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]