作 者：
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机构地区：
揭阳职业技术学院
出 处：
《南昌高专学报》
2009年第5期55-56,共2页
摘 要：
随着经济的飞速发展,人与人之间的交流、交往日益频繁,普通话显得尤为重要,但潮汕人说普通话本身容易受方言影响,加上普通话发音训练是比较抽象的,因此在普通话发音训练的过程中培养学生掌握发音时所应具备的状态和感觉显得很重要。本文主要通过区分前后鼻音、声调的阴平55调值训练和轻声训练来阐述一种普通话发音训练方法——感性认识培养法。
关 键 词：
潮汕方言
普通话
感性认识
前后鼻音
阴平
领 域：
[语言文字]
