作 者：
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机构地区：
广州大学人文学院
出 处：
《文学教育》
2009年第23期36-36,共1页
摘 要：
本文试从美国作家马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》和加拿大蒙作家哥马利的《绿山墙的安妮》中的儿童形象角度来揭示当“成长”进入儿童小说视野后的面貌。在汤姆和安妮中，成长母题不再单单只是表现一种从天真到经验的过程：在狂迷状态下的生命追求所带来的对外部世界的看法和要求，以及由此达到的对爱的终极探寻。从而为成人了解儿童，教育儿童，重返纯真带来了新的启示。
关 键 词：
成长母题
变异
儿童形象
领 域：
[文学]
[文学]
