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文献详细Journal detailed

学习策略与大学英语写作词汇复杂性关系研究

作  者: ;

机构地区: 广东金融学院

出  处: 《商情》 2009年第21期96-97,共2页

摘  要: 本文从大学英语四六级写作入手,分析研究大学英语写作中词汇复杂性与学习策略的关系,这有助于教师在教学中有针对性地进行学习策略的训练,并最终达到提高学生写作水平的目的。

关 键 词: 学习策略 大学英语写作 词汇复杂性 相关关系

领  域: [哲学宗教] [哲学宗教] [文化科学] [文化科学] [语言文字]

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