作　　者： ; ; ;

机构地区： 中山大学附属第六医院

出　　处： 《中国医疗前沿》 2009年第19期63-63,共1页

摘　　要： 目的为提高外科临床护理教学质量,适应新形势的高级护理专业人才的需要。方法对护理实习生实施目标教学法,进行一对一带教,制定短期目标、专科目标,分三个阶段进行,第1周为初期阶段,第2～3周为提高阶段,第4周为知识巩固和出考试阶段。结果实施目标教学模式后,从学生的出科综合考试成绩中可以体现出有目标计划的教学方式比以往传统的带教方式取得了更好的效果。结论采用目标教学法改变了以往教学的盲目性、随意性,较好地满足了护理人才的需求,促进了带教老师素质及临床带教质量的提高。

关 键 词： 目标教学法 外科临床护理 护理实习生

领　　域： [文化科学] [文化科学]