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高师钢琴“微格教学法”的应用策略初探

作  者: ;

机构地区: 嘉应学院音乐学院

出  处: 《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》 2009年第3期119-121,共3页

摘  要: 钢琴是高师音乐教育专业的基础课和必修课,传统"一对一"的钢琴课教学模式无法适应高师音乐教育专业的学生众多,课时巨大的实际需要;钢琴"集体课"教学虽然可以解决高师钢琴课的教学资源不足的困难,却又无法满足钢琴教学个性化培养的要求。钢琴"微格教学法"把钢琴集体课教学模式和传统的钢琴"一对一"教学模式很好地结合起来,既改变了传统的钢琴课"一对一"教学模式不能适应学生众多的要求,有效地降低了教学成本,提高了教学效率,同时也解决了钢琴"集体课"教学模式难以体现钢琴课教学个性化和难以实行因材施教的困难。钢琴"微格教学法"有可能成为将来高师音乐教育专业钢琴课的主要教学模式。

关 键 词: 钢琴课 钢琴集体课 钢琴 微格教学法

领  域: [文化科学] [政治法律]

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