作　　者： ;

机构地区： 广东交通职业技术学院

出　　处： 《广东交通职业技术学院学报》 2009年第3期105-108,共4页

摘　　要： 针对高职院校学生的特点,在《商务英语》课程的教学中,笔者积极探索如何从不同角度运用有效的教学手段,提高教学质量。文中从教学思路、教学模式、教学方法和评估体系四个方面对本校在该课程的教学实践进行介绍,并提出今后改革的思路。 Based on characteristics of students in higher vocational college, the author explores effective teaching approaches from different perspectives to improve the teaching results. The paper introduces Business English Course of Guangdong Communication Polytechnic in terms of teaching methodology, teaching mode, teaching methods and evaluation system, following by some suggestion for future reform and transformation.

关 键 词： 情景教学法 任务教学法

领　　域： [文化科学] [文化科学]